PROG Test Sample

PROGテストサンプル

情報検索

情報源の特性／目的に応じた情報検索の方法など

情報の整理・保存

情報を適正かつ効果的に活用するための方法など情報検索

アンケート・インタビュー（一時情報の収集）

目的に応じたアンケート・インタビューの方法など

アンケートやインタビューにおける質問の仕方として、「オープン・クエスチョン」と「クローズド・クエスチョン」があります。「オープン・クエスチョン」は、答え方が決まっておらず、回答者が自由に答えられる質問、「クローズド・クエスチョン」は、はい／いいえで答えられる、または選択肢が用意されているなど答え方が決まっているような質問を意味します。次のA～Dのような場面で質問を行うとき、 「オープン・クエスチョン」と「クローズド・クエスチョン」のどちらが適切か。分類したものとして最も適当なものを、後の①～⑤の中から1つ選んでください。

データ・グラフの読み取り（+数的処理）

確な読み取りと考察/複数のグラフの読み取りの統合など

文献・資料の読み取り（+言語的処理力）

語彙の理解/主題の読み取り/構造的な理解など

批判的な分析

事実と意見の区別/多角的な視点/論証の検証など

A社に関する図１、２の資料から読み取れる情報を整理するとき、空欄Ｘ・Ｙに入るものとして最も適当なものを、後の１～５から選んでください。

問題の洗い出し

ブレーンストーミング/SWOT分析など

問題の整理・分析（問題の構造化・原因追従）

問題の構造化・原因追求（親和図法/ロジックツリー）など

課題の設定

問題の優先順位/資源の分析/課題の明確化など

以下は、ある洋菓子屋の売上低迷の原因についてロジックツリー※を使って探究したものです。ロジックツリーの空欄Ｘ・Ｙに適切な文言を、後の１～５からそれぞれ選んでください。
※ロジックツリーとは：物事を論理的に分析・検討するときに、その論理展開を樹形図に表現して考えていく思考技。

解決策のアイデア出し

ブレーンストーミング/チェックリスト法など

解決策の絞り込み

資源の分析/比較・検討（マトリックス/ロジックツリー）など

解決策の具体化

行動計画/リスク対応/作業工程表など

Ａさんは、大学のゼミにおいて、「国際化」というテーマでグループ発表をすることになりました。各グループの持ち時間は質疑応答を含めて10分間。「国際化」についてどのような観点で発表するかは各グループに任されています。プレゼンテーション本番は20日後です。プレゼンテーション本番までのプロセスを意識しながら、プレゼンテーションを実行するために必要な作業工程表を以下の項目を基にして作成してください。